06 dezembro 2009

No Seminário

O seminário foi excelente, apesar de bem corrido.
Chegamos ao hotel no dia 3, às 7:30 da manhã. Fizemos o credenciamento e depois saboreamos o delicioso café da manhã.
Malas guardadas, começa a maratona...


Pose para o registro

Amara, Jucélia, Helena e Joci

Primeiro ponto positivo: começou exatamente às 8 horas, conforme programado.

Amara recebendo o livro do professor Hamilton Werneck

A primeira palestra com o professor Hamilton Werneck .

Ganhei um dos livros sorteados: “Tornei-me Pessoa pela Educação - Editora CEITEC”
Duas pessoas faziam aniversário dia 18 de maio, que era a data de aniversário da avó do palestrante, disputei no par ou ímpar e levei o prêmio.

No intervalo do almoço a correria para inscrição em uma oficina, minhas opções foram rapidamente preenchidas. Restaram a oficina de rádio e a de história em quadrinhos, fiquei com a segunda e dei sorte (mais uma vez).

Durante as apresentações da tarde fomos informados de que haveria um bingo à noite, com quase 50 prêmios, iniciando às 19:15, portanto o jantar foi adiado.

Corremos para o primeiro contato com a oficineira, depois o bingo.

Cartela única, bateu, recebeu o prêmio, não concorre mais...
Muita alegria e nenhum cansaço.


Duas impressoras multifuncionais jato de tinta, pendrives de 4GB, apontadores laser, canetas, kits femininos, copos térmicos, camisas do hotel...

Eu e a 'almofada' da Oi

Após algumas rodadas eu bati, concorrendo a um pendrive.

Junto com outra pessoa disputei na pedra maior, perdi o pendrive e ganhei algo que me informaram ser uma almofada da OI, mas existe uma abertura na parte de trás onde cabe a mão.

Meu neto está usando como luva e adorando o brinquedo.

Finalmente a oficina (novamente às 8 em ponto)
A professora Maria Craveiro nos apresentou o programa Hagáquê e criamos nossa historinha, que pode ser conferida aqui

Na oficina do Hagáquê

Depois falo do Hagáquê, por enquanto visitem os links

 

Para baixar - http://www.nied.unicamp.br/~hagaque/
Para usar - http://penta3.ufrgs.br/tutoriais/hagaque/

E funciona no Linux Educacional 3 - Tutorial de instalação no Linux Educacional

Precisei sair logo após a palestra do professor Moran, mas o objetivo foi alcançado, aprendi um pouco mais, voltei renovada para o sempre corrido final de ano.

05 dezembro 2009

Seminário de Educação e Tecnologia

Entre os dias 3 e 4 de dezembro, no Hotel Portal de Gravatá, em Pernambuco, foi realizado o II Seminário de Educação e Tecnologia – SETEC, com o tema Impacto da Inclusão Digital na Escola.

Promovido pela Secretaria de Educação do Estado, através da Superintendência de Tecnologia da Informação – STI, o evento reuniu mais de 300 professores da rede estadual de ensino.

 

Seminário de Educação e Tecnologia

A programação foi extensa, contando com palestras, oficinas, exposição de pôsteres e relato de experiências, além da apresentação dos diversos projetos desenvolvidos pela Secretaria de Educação, envolvendo o uso das tecnologias na educação.

 

Palestras:

  • Abertura e encerramento –
    Superintendente João Carlos Duarte
  • As Tecnologias da Informação e a Aprendizagem – Prof. Hamilton Werneck
  • A Universidade Aberta – Profª. Zélia Porto
  • Tecnologias para uma nova escola – Prof. José Moran e Prof. Paulo Gileno

     

    Projetos com uso das tecnologias:

  • Jovem Empreendedor – Prof. Luiz Mario

  • Primeiro Emprego – Maria da Conceição Santos

  • Novas Tecnologias para o Normal Médio – Simone Santiago

  • Tecnologia na Educação – Glória Coeli

  • Acessibilidade na Educação Especial – Albanize Cardoso e Teresinha Beltrão

  • OJE Jogos Educacionais – Paulo André da Silva

     

    Oficinas:

  • Blog em sala de aula – Pedro Henrique Melo
  • Conhecendo o Hagáquê e suas possibilidades pedagógicas, para aplicação em sala de aula – Maria Gomes de Albuquerque Craveiro
  • Uso das Mídias na Escola – Charleson Clivandir de Araújo Silva
  • Rádio, uma aula de cidadania -  Fábio Alexandre Santos

     

    Experiências exitosas:

  • O lúdico como estratégia didática e facilitador do processo de ensino/aprendizagem de matemática no ensino fundamental – Eliane Ferreira Viana
  • Índice de preços da cesta básica em Igarassu, uma experiência no ensino de estatística no 3º ano do Ensino Médio – Uziel Ferreira dos Santos e Leandro Ferreira da Silva

  • Rediscutindo as aprendizagens de fenômenos cotidianos no ensino da matemática através de videografias apresentadas como ferramentas para uma aprendizagem significativa dos alunos – Samuel Justino de Melo

  • Nas ond@s da rádio web – Lívia Ferreira de Lima

  • Click cidadão – Maria José Tavares

  • InterAÇÃO protagonista, um projeto de inclusão digital – Claudia de Almeida Pires

     

    O professor Helon Rocha comandou o evento com o brilhantismo de sempre.

    Na próxima postagem teremos os bastidores da SETEC.

  • 18 novembro 2009

    COP-15

    Recebido por e-mail

    O Greenpeace está realizando as seguintes ações, rumo a Copenhague.

    • Orelhões itinerantes,
    • Mães pelo clima
    • Banner gigante

    Olá


    Na reta final para a convenção de Copenhague, onde serão discutidas as medidas de preservação ambiental para preservação do clima, o Greenpeace precisa, mais do que nunca, de seu apoio para pressionar os governantes do Brasil e do mundo a tomarem medidas eficazes contra o aquecimento global. Participe. Faça a diferença.

    Mobilização pelo Clima


    Através dos Orelhões itinerantes, o Greenpeace irá incentivar a população a ligar para o gabinete do Lula e pedir que ele faça história. Como? Indo para a Conferência do Clima em Copenhague em dezembro para costurar um acordo global e implementando metas ambiciosas de conservação ambiental no Brasil.
    A atividade irá acontecer em diversas cidades do Brasil.
    De 16 de Novembro a 4 de Dezembro o Orelhão passará pelas seguintes cidades : São Paulo, Salvador, Rio de Janeiro, Recife, Manaus, Porto Alegre e Belo Horizonte.
    Para saber os locais e horários, acesse aqui, e clique no nome da cidade


    Você que é mãe, não se preocupa com o futuro de seu filho(a)?


    Pois então mostre sua manifestação em defesa do nosso planeta junto com seu filho(a) na galeria “Mães pelo Clima” do Greenpeace.
    A ideia é que as mães publiquem fotos suas com seus filhos nesta página e deixem claro para nossos líderes que eles precisam fazer de tudo para evitar uma era de catástrofes climáticas que a humanidade jamais viu. Mas essa página não tem a intenção de ser exclusiva de mulheres com filhos. Na verdade, qualquer mãe pode publicar sua imagem nela.
    Envie sua foto! Clique aqui

    Seja um colaborador


    Para o Greenpeace, que é uma organização sem fins lucrativos, e que sobrevive apenas de doações de pessoas físicas. A contribuição mensal que recebemos de nossos colaboradores é fundamental para que possamos prosseguir nosso trabalho em defesa do meio ambiente. Seja um colaborador do Greenpeace.
    Como colaborador, você receberá a carteirinha do Greenpeace, nosso adesivo, nossa revista trimestral, além de ter acesso a nossa área exclusiva para colaboradores,


    Dê um recado inesquecível  para os nossos governantes.


    Contribuindo com apenas R$ 15,00 você ajuda o Greenpeace a estender um Banner gigante de verdade em Brasília, com esta demanda. E seu nome fica gravado no site mostrando que você nos ajudou nisso. Clique aqui e veja como funciona

     

    Um abraço,

     

    Greenpeace

     

    Greenpeace

    14 novembro 2009

    Vamos mudar a educação

    Oi pessoal, não sei bem como funciona, pois é a primeira vez que recebo.

    Sandra Andrade do blog “Meus Mimos” me presenteou com este selo da campanha “Vamos mudar a educação”

     Vamos mudar a educação

     

    As regras são:

    1 ) - Colocar, o selo no seu blog,
    2 ) - Colocar, o link do blog que o criou,
    3 ) -Convidar 10 blogs para participar da campanha.

     

    Escolher os blogs não foi fácil, considerando a excelente qualidade dos blogs dedicados à educação existentes na blogosfera.

     

    Alfabetização em foco

    Prof. Lenilda

    O PC e a Criança

    Dores e Delícias de Ser Professor

    Blog do Catarino

    SakuXeio 

    Colégio Prof. Jamil El-Jaick

    Orgulho de Ser

    Professora Suzana

    Professoras Muito Maluquinhas

     

    Completei minha lista

     

    A primeira parte foi realizada, agora é trabalhar para mudar, fazer a minha parte.

     

    A luta continua…

    09 novembro 2009

    Edilim em nova versão

    Saiu a tão esperada versão 3.2 do Edilim. Parabéns ao Fran Macías pelo excelente trabalho e por disponibilizar gratuitamente uma ferramenta para criação de atividades interativas multimídia.

     

     A versão 3.2 contém muitas novidades sugeridas pelos usuários.

    Tipos de páginas:

    Classificar: Permite agrupar textos em quatro categorias. Amplia o tipo de página "Classificar textos".
    Relacionar: Atividade que consiste em estabelecer relações entre duas colunas.
    Letras: Amplia o tipo de página "Ortografia" com até três palavras.
    Parelhas 2 com sons.
    Frases 2: Permite combinar cinco frases com cinco sons e/ou imagens.
    Memória: Para construir jogos com quadros ou imagens ocultas.
    Fórmulas: Com este tipo de página se oferece um painel de 16x6 quadros para que o autor escreva um caractere em cada um dos quadros.

    Incluídas modificações em ...
    Etiquetas acrescentado o modo "unir" para relacionar partes da imagem com os textos.
    "Sopa de letras" e "palavra secreta" permitem definir os caracteres que serão utilizados.
    Puzle permite peças irregulares.
    Em "Identificar imagens 2 " podemos incluir sons.
    É possível definir as dimensões da animação flash em "atividade externa"
    Foi incluído um editor visual para dar formato aos textos.

    editor de texto - Edilim

     

    Algumas imagens das novas páginas:

     

    edilim 3.2  edilim 3.2

    Etiquetas com a opção unir – apresenta informação e solicita resposta

     

    edilim 3.2 Puzle com peças irregulares

     

    edilim 3.2  Letras com três imagens e palavras

     

    As imagens foram capturadas do livro de exemplo executado com o LIMexe.

     

     

    Baixe a nova versão e bom trabalho

    08 novembro 2009

    Cultura Ambiental nas Escolas

    Conteúdos exclusivos para estudantes e professores é a proposta do novo portal da Tetra Pak. Vale a pena explorar seus recursos.

    Sobre o portal

    Em 1997, por iniciativa da Tetra Pak, foi concebido o "Projeto Cultura Ambiental nas Escolas". Para este projeto, foi desenvolvido em parceria com a Faculdade de Educação da Unicamp, um material didático que busca tratar do meio ambiente de maneira transversal, propondo atividades em diversas disciplinas.

    O material está estruturado em cadernos para o professor e para o aluno, complementados pelo vídeo "Quixote Reciclado", que vem sendo distribuídos para escolas do ensino fundamental.

    Com o aprimoramento do projeto, a partir de 2001, iniciou-se a realização de oficinas, com o objetivo de mostrar como trabalhar os conteúdos propostos, gerar discussões e alternativas de aplicação nas mais diversas realidades da sala de aula.

    Agora, em 2009, uma nova etapa está sendo iniciada: O Portal Cultura Ambiental nas Escolas. Todo o conteúdo didático desenvolvido para o projeto foi adaptado para internet de modo a se criar um portal de educação ambiental moderno e interativo.

    Usando todos os recursos possíveis na internet, foram disponibilizados conteúdos multimídia compostos de: fotos, vídeos, artigos, notícias, documentos e jogos educativos, todos com a mesma filosofia do início do projeto.

    O Portal facilita também a conexão entre professores, escolas e alunos e com isso aumenta-se a possibilidade de trocas de experiências entre os usuários. Professores que desenvolvam trabalhos relacionados ao tema podem ter no portal uma forma para divulgá-los por meio da área de projetos do site.

    Nessa nova etapa esperamos ampliar a abrangência do projeto levando a um número muito maior de pessoas os conceitos de meio ambiente, tendo a certeza de que assim, estaremos colaborando para que tais conceitos sejam convertidos em ações práticas em prol do mundo em que vivemos.

    Esperamos que você goste e contamos com o seu apoio para melhorar cada vez mais o Portal Cultura Ambiental nas Escolas

    www.culturaambientalnasescolas.com.br

    Cultura Ambiental nas Escolas - Tetra Pak

    26 outubro 2009

    Projeto Ecaths

    Recebido por e-mail
    Estimado Professor

    Ecaths (Cátedras On-line) é um projeto destinado para que professores e pesquisadores, criem e administrem o seu próprio website de uma maneira absolutamente intuitiva, sem ter que depender de desenhistas nem expertos em programação.
    Você pode projetar sua Aula Web, gerir seus conteúdos, imagens, exibir vídeos e animações, assim também como propostas para que seus alunos trabalhem em casa, discussões em fóruns criados por você, e mais outras aplicações específicas para uma disciplina universitária.
    Em poucos minutos, você pode publicar em sua Web informação para estudantes e demais profissionais.
    Nós convidamos você para participar do projeto Ecaths.
    Na sua versão beta, Ecaths é disponível de forma totalmente gratuita para usuários que desejam renovar a atual proposta de sua palestra.
    Se você tiver interesse pode solicitar seu Ecaths em:
    www.ecaths.com

    Obrigado pelo seu tempo

    Projeto Ecaths

    Já me inscrevi e estou testando.
    Algumas imagens
    ecaths
    Página inicial de minha Aula Web
    ecaths
    Painel de controle
    ecaths1

    Faça você também sua aula web e deixe seu comentário

    21 outubro 2009

    Semana Pedagógica

    X SEMANA PEDAGÓGICA - 19 A 23 de outubro

    Com o objetivo de possibilitar aos estudantes do curso Normal Médio a compreensão teórica e metodológica do Currículo Integrado, a Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, preocupada em melhorar os Índices Educacionais e incentivar os futuros professores a compreender e desenvolver habilidades e competências sobre os conteúdos do Currículo Integrado, programou a Semana Pedagógica, que está na sua X edição.

    O tema deste ano foi “A Ética na Formação do Professor”.

    O evento contou com Oficinas Pedagógicas, possibilitando ao público alvo escolher a área curricular de seu interesse.

    Após as argumentações feitas durante a palestra e os estudos realizados em cada Oficina, os estudantes socializaram em plenária estes conhecimentos. Depois os futuros professores produziram, individualmente, um Memorial para compor os Anais da X Semana Pedagógica.

    X Semana Pedagógica - EPAM - Palmares - PE - Brasil

    Na quarta-feira ( 21) os professores Romero, Jaqueline Noronha e eu, trabalhamos com a turma uma oficina de Informática aplicada à Educação, com o tema ‘Ferramentas de Produtividade Aplicadas ao Ensino da Leitura e da Escrita’.

    Ao utilizar os processadores de texto (MS Office e BROffice) como ferramentas educacionais auxiliares ao processo de leitura e escrita, os estudantes poderão construir uma reflexão crítica frente às Novas Tecnologias, assumindo uma postura ética quanto ao uso de sites de pesquisa no que diz respeito à utilização de imagens e textos disponíveis na internet como também uma análise das licenças de conteúdo com ênfase na Creative Commons.

    15 outubro 2009

    Vencedores da promoção Semana do Professor

    É isso aí pessoal, saíram os primeiros resultados e nosso blog foi um dos contemplados do dia de ontem. Ganhamos um pendrive de 2 GB do Educador.net, personalizado.

    Ainda dá tempo de participar, quem sabe você é o próximo ganhador. São 20 pendrives, cinco a cada dia (agora restam 10).

     

    semana do professor oeducador.net

     

    Nossos agradecimentos ao Educador.net pela homenagem.

    Ser Mestre

    Ser mestre, tarefa difícil, mas não impossível.
    Tarefa que pede sacrifício incrível.
    Tarefa que exige abnegação.
    Tarefa que é feita com o coração.
    Nos dias de angústia, nas horas de fardo,
    de tamanha luta, chegamos a nos questionar:
    - Será, Deus, que vale a pena ensinar?
    Mas bem lá dentro responde uma voz,
    a quem nos entende e fala por nós:
    - Vale sim, coragem!
    Você ensinando, aprende também.
    Você ensinando, faz bem a alguém.
    E vai semeando nos alunos seus
    Um pouco de paz e um tanto de Deus.

    (autor desconhecido)

    Parabéns aos professores do Mundo

    _fofo

    Blogagem coletiva – Professores do Brasil

    Blog Action Day

    Não é necessário muito esforço ou estudo para perceber que o mundo está mudando. O homem comum, o matuto como chamamos por aqui, sabe que os dias estão mais quentes e as noites mais frias, as chuvas, os trovões, as secas, tudo mudou…

    terra triste

    Cada pessoa deve fazer a sua parte. Ainda é tempo de fazer algo significativo. Dizem que o beija-flor da fábula morreu queimado, então por que tentar apagar o incêndio?

    O que sei é que desejo um futuro para meus netos e as futuras gerações. O que posso fazer?

    Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou uma carta ao presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), as palavras antigas possuem um tom de atualidade:

    Somos parte da terra e ela é parte de nós.

    Deveis ensinar a vossos filhos que o chão onde pisam simboliza a as cinzas de nossos ancestrais. Para que eles respeitem a terra, ensinai a eles que ela é rica pela vida dos seres de todas as espécies. Ensinai a eles o que ensinamos aos nossos: Que a terra é a nossa mãe. Quando o homem cospe sobre a terra, está cuspindo sobre si mesmo. De uma coisa nós temos certeza: A terra não pertence ao homem branco; O homem branco é que pertence à terra. Disso nós temos certeza. Todas as coisas estão relacionadas como o sangue que une uma família. Tudo está associado. O que fere a terra fere também aos filhos da terra. 

    O homem não tece a teia da vida: É antes um dos seus fios. O que quer que faça a essa teia, faz a si próprio.

    Onde está o matagal? Desapareceu. Onde está a águia? Desapareceu. O fim do viver e o início do sobreviver."

    13 outubro 2009

    Professores do Brasil – Blogagem coletiva

    No dia 15 de outubro vou participar de minha primeira blogagem coletiva promovida pelo blog Ponderantes com o tema “Professores do Brasil”.

    Procedimentos para participar:
    1) Deixar seu nome e endereço do seu blog no Ponderantes,
    2) Inserir em seu blog o selo da coletiva,
    3) Escrever um post em seu blog divulgando o evento com o link da blogagem coletiva,
    4) No dia 15 de outubro, publicar em seu blog o post que você produziu sobre “Professores do Brasil”.

    Blogagem coletiva - Professores do Brasil

    Vamos todos participar, escrevendo sobre essa que é uma das profissões mais importantes do mundo!

    Promoção Semana do Professor

    Pessoal, o site www.oeducador.net irá sortear 20 pendrives de 2GB na Semana do Professor (de 13 a 16 de outubro).
    O portal disponibiliza um software gratuito para professores e reúne diversas informações interessantes, como planos de aula e bancos de questões.
    Você pode participar via Orkut, Twitter ou Blog. Veja como:
    1. No Twitter, siga o perfil @oeducador e “retwitte” (reenviar as mensagens colocando RT no início) os anúncios publicados durante a promoção, mantendo as tags @oeducador. Exemplo: RT @oeducador está realizando a promoção Semana do Professor. Confira: http://tiny.cc/educador
    2. Crie um post em seu Blog divulgando a promoção ou o site www.oeducador.net.
    3. Atualizando o status do seu perfil no Orkut para a seguinte mensagem: O educador.net vai sortear 20 pendrives na semana do professor. Veja como participar: http://tiny.cc/educador.
    No caso do Blog e do Orkut, você deve enviar um e-mail para oeducador@aix.com.br . com seu nome completo e o endereço do Blog ou perfil do Orkut.
    Quanto mais você divulgar o Educador.net, mais chances tem de ganhar!
    Veja todos os detalhes da promoção no site www.oeducador.net.
    educador.net

    12 outubro 2009

    II Seminário de Educação e Tecnologia na Escola Pública

    A Secretaria de Educação (SE) promove entre os dias 3 e 4 dezembro, em Gravatá – PE, o II Seminário de Educação e Tecnologia na Escola Pública. A ação, coordenada pela Superintendência de Tecnologia da Informação (STI), é destinada aos professores da rede estadual de ensino. As inscrições estão abertas e podem ser feitas no site da SE até o dia 20 de outubro.

    Esse ano, o Seminário conta com o tema: “Impacto da inclusão digital: uso da tecnologia na escola”. Estão sendo oferecidas 240 vagas, para as 17 Gerências Regionais de Educação (GREs).

    Os docentes inscritos, se desejarem, poderão apresentar trabalhos desenvolvidos na área de Tecnologia da Informação, nas modalidades: relatos, pôsteres ou oficinas. Serão selecionados 20 trabalhos das seguintes categorias: relato oral de experiências exitosas com uso dos recursos tecnológicos na escola estadual em que leciona; trabalho em Pôster; e projeto para ministrar oficinas pedagógicas com carga horária de 5horas.

    Os trabalhos e a ficha de inscrição devem ser encaminhados até o dia 30 de outubro para o e-mail: seminário_setc@educacao.pe.gov.br. A seleção dos trabalhos será realizada por comissão técnica, constituída por integrantes da Secretaria de Educação. A apresentação será realizada durante o Seminário e tem como finalidade valorizar a produção de experiências com o uso de tecnologias na escola.
    Os trabalhos inscritos deverão abordar um dos seguintes eixos temáticos:

    • ambientes interativos de aprendizagem;
    • uso de recursos de software do sistema operacional do computador na aplicação de atividades pedagógicas;
    • avaliação, usabilidade e acessibilidade de softwares educativos no laboratório de informática;
    • utilização do notebook, programa professor conectado, entre outros.

    Acesse nos links abaixo o comunicado, o regulamento, o modelo de apresentação e a ficha de inscrição do II Seminário de Educação e Tecnologia
    Comunicado
    Regulamento
    Modelo
    Ficha de Inscrição

    logo_se_imp_bx

     

    Notícia publicada na página da Secretaria de Educação - Pernambuco

    11 outubro 2009

    Baixar arquivos

    Muitos sites e blogs oferecem arquivos, vídeos e animações para uso didático e às vezes não sabemos como baixá-los para nosso computador.

    Antes de mais nada precisamos verificar qual programa vai abrir o arquivo.

    Agora que instalamos os programas necessários, vamos baixar os arquivos.

    Orbit downloader é um programa que baixa e gerencia arquivos. Possui uma utilidade, o Grab ++ que procura, nas páginas abertas, arquivos de vídeo, música e no formato flash.

    O melhor navegador é o Mozilla Firefox com suas extensões.

    • DownloadHelper – baixa vídeos e imagens
    • DownThemAll – necessário para o funcionamento de outras extensões, como o Flashgot
    • Fast Video Download – baixa do Youtube e outros
    • Flashgot – vários tipos de downloads
    • Sothink Web Video Downloader for Firefox

    firefox

    03 outubro 2009

    ENEM adiado

    O MEC disponibilizou o material que seria aplicado neste final de semana, 3 e 4 de outubro de 2009.

    Responda on-line as questões de Biologia.

    • 1º dia - Ciências da Natureza, Ciências Humanas e suas tecnologias
    • 2º dia - Redação, Linguagens, Códigos, Matemática e suas tecnologias
    • Gabaritos

    Segundo o Ministro da Educação, a decisão de adiar o Enem foi motivada pela denúncia de que uma prova impressa foi oferecida para publicação em um jornal de circulação nacional, na noite de quarta-feira, dia 30 de setembro.

     

    enem

    25 setembro 2009

    A célula

    Vamos construir células em 3D? Este foi o desafio lançado à turma do 1º Normal Médio A.

    E a sala virou pelo avesso… contras e prós… mais prós do que contras… Moramos fora e é complicado trazer maquete no ônibus. Não precisa ser uma célula do tamanho do ônibus, argumenta alguém. E, como em toda (?) democracia, ficou decidido por maioria de votos que seriam construídas as maquetes com data de apresentação para dali a quinze dias, pois a próxima aula seria feriado – Sete de Setembro!

    Começou o processo de discussão, cada equipe mais animada que a outra, analisavam o livro e discutiam como e com que representar o que… 

    Enfim, o grande dia!

    Ao entra na sala encontrei uma festa.

    Lá no canto uma folha de isopor servia de base para um globo do mesmo material. Ao se abrir revelava em seu interior as organelas, delicadamente esculpidas, cada uma ostentando bandeirola de identificação.

    célula animal 

    Ao centro, uma caixinha de papelão revelava recortes, colagens e dobraduras – uma célula vegetal – com o detalhe da membrana plasmática representada por um retalho de TNT. Uma fina membrana, foi a explicação da equipe.

    célula vegetal 

    Juntinho da janela, outro grupo dava os retoques finais em outra célula vegetal. Um recipiente plástico, preenchido com gel e organelas moldadas em massinha.

    célula vegetal

    Ao redor do birô, outro grupo se apressava em montar…uma salada???? Alface, gengibre, maxixe, cebola, beterraba, grãos de feijão, palitos de fósforo (?), delicadamente dispostos em uma vasilha plástica semi-esférica. Mais uma célula vegetal – detalhe – este foi o grupo que reclamou da dificuldade em transportar maquetes nos ônibus…

    célula vegetal

     

    Parabéns ao grupo, vocês deram um show de competência. E seus futuros alunos os aguardam ansiosos.

     

    álbum completo

    21 setembro 2009

    Festa das Árvores

    Cavemos a terra, plantemos nossa árvore,
    Que amiga e bondosa ela aqui nos será!
    Um dia, ao voltarmos pedindo-lhe abrigo,
    ou flores, ou frutos, ou sombras dará!

    O céu generoso nos regue esta planta;
    o Sol de dezembro lhe dê seu calor;
    a terra, que é boa, lhe firme as raízes
    e tenham as folhas frescuras e verdor!

    Plantemos nossa árvore, que a árvore amiga
    seus ramos frondosos aqui abrirá,
    Um dia, ao voltarmos, em busca de flores,
    com as flores, bons frutos e sombra dará

    O céu generoso nos regue esta planta;
    o Sol de dezembro lhe dê seu calor;
    a terra, que é boa, lhe firme as raízes
    e tenham as folhas frescuras e verdor!

     

    (Arnaldo Barreto)

     

    Por que comemoramos o Dia da Árvore em 21 de setembro?

    O Brasil escolheu o dia 21 de setembro para celebrar a árvore. Existe uma explicação lógica para a decisão, tomada há 30 anos: os povos indígenas brasileiros sempre cultuaram as árvores à época das chuvas ou quando se preparava a terra para semear. Então adotou-se a data que marca a entrada da primavera. Um fato curioso é que, por razões climáticas, o Norte e Nordeste do Brasil cultuam a árvore na última semana de março, no período referente ao início das chuvas naquela região, e não como acontece no resto do País.

    Por que é importante ter muitas árvores em nosso planeta?

    Além de embelezar praças, avenidas e ruas, as árvores refrescam o ambiente. Isto acontece porque dão sombra e mantêm a umidade do ar. Além disso, as plantas ajudam a diminuir a poluição porque absorvem gás carbônico na queima de combustíveis. Isso significa mais oxigênio para nós humanos

    As plantas também são verdadeiras barreiras que mudam a direção dos ventos e filtram poeira e fuligem. Mantêm firme o solo, sendo indispensáveis nas encostas, às margens de rios e mananciais. Isso sem contar com os deliciosos frutos que nos servem.

    Outro fato importante é que muitos remédios podem ser feitos a partir das árvores. Para se ter uma idéia, um em cada quatro medicamentos empregados pela indústria farmacêutica tem origem vegetal. Cerca de 70% das plantas classificadas pelo Instituto do Câncer dos Estados Unidos como indicadas para o tratamento do câncer são encontradas exclusivamente nas florestas tropicais. Existem 1,4 mil espécies vegetais que podem servir para esse fim

     

    Quais as árvores em extinção?

    Além do pau-brasil, existem outras árvores em extinção, como o Mogno (Swietenia macrophylla), o Jacarandá da Bahia (Dalbergia nigra) e a Araucária ( Araucaria augustifolia), esta última comumente encontrada em Santa Catarina. No Rio Grande do Sul, por risco de desaparecimento, estão proibidos os cortes do Pinheiro brasileiro (Araucária augustifolia), Sangue-de-dragão ( Helois cayannensis), Canela-preta (Ocotea catharinensis), Imbuia (Ocotea poprosa) e a Canela-sassáfraz (Ocotea pretiosa), localizadas em áreas naturais da Mata Atlântica.

     

    beleza vegetal

    13 setembro 2009

    Clic para JClic

    Se você criou atividades com o programa Clic, é interessante convertê-los para a versão mais atual – o JClic

     

     

    Convertendo o projeto do Clic para o JClic

    Abra o JClic Author e clique em ‘Ficheiro’ – Abrir ficheiro...’

    JClic - abrir arquivo

    Na caixa que abrir, procure a pasta onde se encontra o projeto Clic (PAC/PCC) que deseja converter. Em ‘Files of type:’, selecione como na imagem abaixo (Pacotes Clic 3.0 (*pac,*pcc)

    JClic - localizar pasta

    Escolha o projeto que deseja abrir e clique em JClic - abrir

    Aguarde o carregamento

    JClic - carregando

    Faça as alterações que desejar.

    Por padrão, o JClic salva em uma pasta no drive C, pode deixar esta mesma. O que pode acontecer é esquecer de salvar seus trabalhos antes de formatar o computador e vai tudo embora, já me aconteceu várias vezes. Eu costumo criar uma pasta em ‘Meus documentos’ onde salvo meus trabalhos JClic, e dentro dela as subpastas, uma para cada projeto.

    Salvando seu projeto

    Clique em Ficheiro – guardar como..., assim pode escolher uma outra pasta como destino.

    JClic - guardar

    vai abrir uma caixa (o caminho será diferente em seu computador)

    JClic - salvar

    Confira se está mesmo na pasta desejada e clique em guardar. Se estiver salvando alterações aceite a substituição do arquivo.

    JClic - substituir

    Veja que o programa salva com o nome da atividade e duas extensões ‘jclic.zip’. Este é o arquivo que guarda todas as atividades criadas e corresponde ao PCC do Clic, com a vantagem de guardar também os sons e vídeos.

    Ainda não acabou, para visualizar no navegador precisamos criar a página htm.

    Clique em ‘Ferramentas – Criar página web...

    JClic - criar página web

    Abre essa caixa

    Em Título da página, escreva o mesmo nome do arquivo jclic.zip, no meu caso – curso. Fica mais fácil de identificar depois.

    O restante eu sempre deixei como está. Dê ok

    JClic - criar página web

    Abre a mesma pasta onde foi salvo o jclic.zip.

    Por padrão o programa sugere o nome índex.htm. Eu sempre mudo para o nome do meu projeto, no meu caso será curso.htm

    JClic - salvar

    JClic - salvar

    Mantenha a extensão htm, clique em guardar.

    Agora sua pasta tem dois arquivos, a aparência do primeiro vai depender do seu navegador padrão, eu uso Firefox.

    JClic - arquivos criados

    Ok, tudo pronto para publicar na net ou salvar em CD/pendrive.

     

     

    Usando projetos JClic nos computadores da escola

    A única exigência é que o computador tenha instalado o Java, e para visualizar os sons e vídeos, o Java media framework – pode ser baixado no próprio site do JClic – e geralmente já existe nos computadores.

    No Linux Educacional, o que se encontra nos laboratórios de algumas escolas estaduais, o Java é instalado na primeira vez que abrimos um projeto JClic, basta aceitar a instalação. Pode demorar um pouco, dependendo da conexão.

     

    Os projetos JClic podem ser levados aos alunos de dois modos. Nos dois casos precisamos de dois arquivos, um com extensão *jclic.zip e outro com a extensão *.htm, que foram criados pelo JClic.

    1 – publicando na internet - aí basta abrir o endereço e fazer as atividades.

    2 – copiando a pasta em CD/pendrive e salvando ou abrindo nos computadores.

    Para abrir a atividade clicamos no arquivo htm, que é uma página web

    JClic - htm

    Qualquer dúvida pode perguntar

    03 setembro 2009

    Dia do Biólogo

    Hoje, 3 de setembro é o Dia do Biólogo!

    Embora tenha o direito de ostentar o título de biólogo, prefiro me apresentar como professora de Biologia. É mais amplo e mais completo para mim.

     

    Estudar Biologia é compreender a nós mesmos e ao mundo que nos rodeia.
    Decifrar os mistérios da natureza.
    Maravilhar-se com a beleza do universo.
    Curvar-se diante do Criador !

     

    Parabéns a todos nós, e que possamos sensibilizar nossos alunos para um mundo em que sejamos parte da natureza e não seus predadores.

     Símbolo do Biólogo

     

    Biólogo não...

    Biólogo não come, degusta. 
    Biólogo não cheira, olfata.
    Biólogo não toca, tateia. 
    Biólogo não respira, desdobra hidratos de carbono
    Biólogo não tem depressão, tem disfunção no hipotálamo.
    Biólogo não admira a natureza, analisa o ecossistema. 
    Biólogo não elogia, descreve processos. 
    Biólogo não admite algo sem resposta, diz que é hereditário.
    Biólogo não fala, coordena vibrações nas cordas vocais. 
    Biólogo não pensa, faz sinapses. 
    Biólogo não chora, produz secreções lacrimais. 
    Biólogo não espera retorno de chamadas, espera feed backs. 
    Biólogo não se apaixona, sofre reações químicas. 
    Biólogo não perde energia, gasta ATP.
    Biólogo não divide, faz meioses. 
    Biólogo não faz mudanças, processa evoluções. 
    Biólogo não deixa filhos, apresenta sucesso reprodutivo. 
    Biólogo não tem inventário, tem hereditário.

    02 setembro 2009

    Instalando o JClic

    JClic é composto das seguintes aplicações: JClic Applet, JClic Player, JClic Author.

    JClic Applet:
    Um ‘applet’ Java que permite inserir as atividades JClic em uma página web, é descarregado automaticamente na primeira vez que se visita uma página que tenha um projeto JClic.

    JClic Author:
    É a ferramenta que permite criar e editar as atividades

    clip_image001

    JClic Player:
    Executa as atividades no navegador padrão

    clip_image002

     

    Antes de instalar

    Para utilizar os applets é necessário a versão atualizada do motor Java™, prepará-lo para reconhecer JClic e adicionar um módulo para sons mp3 e vídeos digitais.

     

    Java Runtime Environment (JRE):
    Também chamado Máquina Virtual de Java. Permite aos usuários executar as aplicações. Deve estar instalado tanto no computador que vai criar as atividades como naqueles onde serão executadas. Isto pode ser uma dificuldade em alguns laboratórios de escolas onde não se tem permissão de instalar programas.

     

    JavaTMWeb Start:
    Incorporado nas versões recentes do JRE, geralmente dispensa instalação a parte.

     

    Java Media Frameworks (JMF):
    Permite inserir e visualizar vídeos e outros elementos multimídia.

    Clique nos links para baixar e instalar os componentes de JClic. Vai abrir o Java Web Start, que verifica e instala a versão atual do JClic. Concorde com a instalação.

     

    JClic Player            JClic Author

    Uma das vantagens do sistema Java Web Start é que os programas são instalados e atualizados automaticamente.

     

    Existe uma versão para instalação manual, para uso em máquinas sem conexão com a internet.

    http://clic.xtec.net/es/documents/jclic_offline.htm

    Tutorial em português

     

    Livre tradução e adaptação da parte inicial do curso JClic

    23 agosto 2009

    JClic

     

    JClic é uma ferramenta de autoria, criada por Francesc Busquet Burguera, que permite a criação rápida e fácil de conteúdos educativos digitais. É uma versão ampliada do Clic, pois apresenta maior variedade de atividades e conta com novas funções. Os recursos criados com JClic podem ser visualizados em qualquer sistema operacional tais como Windows, Linux, Mac OS X e Solaris.

    Este conjunto de aplicações em software livre, serve para criar diversos tipos de atividades multimídia: quebra-cabeça, associações, exercícios com textos, palavras-cruzadas, caça-palavras e outras.

    JClic

     

    Introducción a JClic” é um material de auto-aprendizagem que a Consejería de Educación coloca à disposição de todos que desejem se familiarizar com o uso dessa ferramenta e suas possibilidades didáticas. (não tem versão portuguesa)

    O material pode ser utilizado de forma autônoma ou servir de base para formações presenciais, semipresenciais e à distância.

    A utilização do material formativo e a realização das atividades incluídas requerem, aproximadamente, 30 horas de trabalho.

    Os materiais de formação Introducción a JClic permitem:

    • Familiarizar-se com as possibilidades didáticas de JClic.
    • Realizar o processo de instalação de JClic
    • Baixar, instalar e utilizar materiais didáticos criados com JClic por meio de JClic Player.
    • Criar os diferentes tipos de atividades com JClic Author
    • Organizar e/ou modificar as atividades disponíveis com o JClic Author

    As unidades de trabalho que compõem Introducción a JClic constam dos seguintes tipos de atividades:

    • Apresentação da unidade com os objetivos da mesma
    • Sequências passo a passo para a realização das atividades propostas

    As unidades são complementadas por links para sites com exemplos. Também é possível baixar as unidades para trabalhar off-line ou gravar em CD-ROM

    UNIDADES DE TRABALHO

    1. Instalação de JClic.
    2. JClic Player.
    3. JClic Author.
    4. Puzles.
    5. Crucigramas e Sopas de letras.
    6. Asociaciones.
    7. Atividades de Texto.
    8. Outras atividades.
    9. Construir e publicar o projeto.

    interface JClic

     

    Exemplo de atividade

    Tutorial em português

     

    Livre tradução e adaptação da parte inicial do curso JClic

    22 agosto 2009

    Google prevê o futuro?

    Acabei de concluir que o Google não apenas prevê o futuro como realiza um programa de prevenção.

     

    “Seu perfil do orkut foi denunciado”…

     

    Este foi o título da mensagem que recebi por e-mail há poucos instantes. Surpresa! Apesar de todos os textos que li sobre o uso do famosíssimo site de relacionamentos como ferramenta educativa, não me interessa participar. Neste caso raciocinei que, por medida de precaução, denunciaram antecipadamente o meu suposto perfil, assim, caso eu me atreva a fazer parte de tão seleto grupo, serei rejeitada. Tristeza!

     

    Quantos internautas receberão esta pérola e, desesperados, clicarão nos links para não perderem seu precioso espaço.

     

    Atenção!

    Mesmo que você use o serviço, seja cauteloso. Passe o cursor do mouse sobre o link (cuidado para não clicar) e observe a barra de status – fica lá embaixo na tela, do lado esquerdo……… Achou? Ela muda de acordo com a atividade no navegador. Nela você pode verificar para onde, exatamente, aponta o link. No caso do meu aviso apontava para um arquivo .doc 

    sem orkut

     

    Minha mãe já dizia: “Precaução e caldo de galinha, não fazem mal a ninguém” Seja cuidadoso, links em mensagens podem ser perigosos, verifique, confirme, na dúvida não clique. Aliás sempre digite o endereço no navegador, é mais seguro.

    15 agosto 2009

    Cursos grátis

    O Portal POIE – Ambiente Virtual de Aprendizagem oferece cursos gratuitos na área das TICs direcionadas à educação.

    Embora gratuito, se faz necessário um cadastro.

     

    Visite, faça o cadastro e participe. Além de aprender a usar diversos programas vai conhecer e interagir com educadores de várias regiões.

     

    Portal POIE