Quiz sobre dengue

 Dengue é uma doença febril grave causada por um arbovírus. 

Arbovírus são vírus transmitidos por picadas de insetos, especialmente os mosquitos. 

Existem quatro tipos de vírus de dengue (sorotipos 1, 2, 3 e 4). Cada pessoa pode ter os 4 sorotipos da doença, mas a infecção por um sorotipo gera imunidade permanente para ele.

O transmissor (vetor) da dengue é o mosquito Aedes aegypti, que precisa de água parada para se proliferar. O período do ano com maior transmissão são os meses mais chuvosos de cada região, mas é importante manter a higiene e evitar água parada todos os dias, porque os ovos do mosquito podem sobreviver por um ano até encontrar as melhores condições para se desenvolver.

Teste seus conhecimentos

Vírus, assassinos invisíveis

O menor dos assassinos.

Estão por toda parte, no ar, na água, em todas as coisas vivas. Eles são a menor e mais simples forma de vida da terra. Sabem como entrar em nossos corpos, raptar nossas células e enganar nosso sistema imunológico.
Os vírus são antigos, podem ser mais antigos que qualquer outra forma de vida.

São pacientes, podem esperar séculos por uma célula, ficam entre a vida e a morte. O único objetivo deles é se reproduzir. É uma forma de vida que não consegue existir sozinho, ele só consegue fazer isso usando uma célula.

Vírus (do latim, virus, veneno) são agentes infectantes de células vivas, causadores de doenças em animais e plantas, e capazes de atacar outros organismos mais simples, até mesmo bactérias.

Atualmente, os vírus são quase sempre reconhecidos por letras ou siglas. Temos como exemplo o vírus causador da AIDS chamado de HIV (Human Immunodeficiency Vírus), o causador do papiloma chamado de HPV (Human Papiloma Vírus) ou alguns vírus que atacam bactérias, os fagos ou bacteriófagos, batizados como T2, T3, T4, etc.

Os vírus eram difíceis de se detectar, até o mais poderoso dos microscópios ópticos conseguiam aumentar 2 mil vezes apenas. Nos dias de hoje com microscópios eletrônicos que conseguem aumentar 7 mil vezes o tamanho podemos identifica-los com perfeição, podemos vê-los tanto que parecem enfeites de arvores de natal marciana.

Os vírus não possuem organização celular, apenas uma estrutura molecular. Essencialmente, são moléculas de nucleoproteínas auto-reprodutíveis e com capacidade de sofrer mutações. Essas duas características são típicas dos seres vivos. Todavia, como não possuem organelas capazes de lhes permitir a obtenção, armazenamento e utilização de energia, só conseguem subsistir no interior de células vivas, de cujo equipamento funcional se utilizam para obter tudo de que necessitam. Fora de células vivas eles se cristalizam e podem manter-se num vidro, por tempo indeterminado, como um sal qualquer se mantém. Postos em contato com novas células hospedeiras reassumem imediatamente sua atividade. Por isso, todos os vírus são necessariamente parasitas intracelulares e não podem ser cultivados em meios artificiais.

A sua estrutura é formada por uma cápsula de natureza proteica e um miolo formado de ácido nucleico. Esse miolo pode conter uma molécula longa de DNA (vírus do herpes, adenovírus, bacteriófagos e outros) ou de RNA (da gripe, da poliomielite, da AIDS, do mosaico do tabaco, etc). Não são encontrados DNA e RNA em um mesmo vírus.

Alguns vírus, como os bacteriófagos, atacam as células injetando-lhes o seu ácido nucleico. Outros penetram por inteiro na célula hospedeira, como faz o vírus da gripe. No protoplasma da célula atacada, o DNA ou RNA viral se reproduz, utilizando os nucleotídeos da célula. Depois, ainda se valendo do equipamento enzimático e da energia fornecida por moléculas de ATP dessa mesma célula, os provírus já formados (partículas virais em formação) roubam-lhes os aminoácidos para a fabricação da cápsula proteica. Rapidamente eles se reproduzem dentro da célula, originando vírus completos, que a destroem e partem para atacar outras.

Na espécie humana, os vírus determinam numerosas doenças (viroses) tais como hepatite infecciosa, poliomielite, herpes, varíola, febre amarela, hidrofobia, gripe, AIDS, febres hemorrágicas (ebola, dengue), certas pneumonias e encefalites, rubéola e as habituais viroses de infância como sarampo, catapora ou varicela e caxumba, entre outras.

Temos a gripe que ganhou nome de influenza porque os italianos acreditavam que ela era causada pela influência dos astros e planetas.
A varíola foi a primeira a ser reportada na literatura chinesa, há 3 mil anos, hoje está extinta.
O HIV, é um retrovírus que ataca o sistema imunológico causando eventualmente a síndrome da imunodeficiência adquirida. Desafia os pesquisadores, é um daqueles da família de RNA com sua rápida mutação.
A célula alvo não precisa ser humana, nem mesmo animal, para se propagarem.

Em 1918 houve uma pandemia, a gripe espanhola, um dos piores desastres causado por vírus. Pelo menos 20 milhões de pessoas morreram no mundo todo.
Cientistas descobriram a vacina e prometeram defender o mundo das doenças virais, mas não foi tão simples assim.
As vacinas são substâncias, como proteínas, toxinas, partes de bactérias ou vírus, ou mesmo vírus e bactérias inteiros, atenuados ou mortos, que ao serem inoculados estimulam o sistema imune a produzir anticorpos contra aquele agente infeccioso.

Alguns grupos recebem nomes especiais como arbovírus e retrovírus. 

- Os arbovírus (arthropod-bornvirus, vírus oriundos de artrópodes) são transmitidos ao homem e outros mamíferos por meio de insetos silvestres. São exemplos o da febre amarela e o da dengue, que são transmitidos por mosquitos do gênero Aedes.

- Os retrovírus são aqueles cujo miolo de RNA tem de formar uma molécula de DNA na célula hospedeira, a qual vai presidir a reprodução de numerosas cópias do RNA viral. O vírus da AIDS pertence a este grupo.

Os coronavírus são um grupo de vírus de genoma de RNA simples de sentido positivo (serve diretamente para a síntese proteica), conhecidos desde meados dos anos 1960. Pertencem à subfamília taxonômica Orthocoronavirinae da família Coronaviridae, da ordem Nidovirales.

Imagem da Wikipedia

A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida. Eles são uma causa comum de infecções respiratórias brandas a moderadas de curta duração. Entre os coronavírus encontra-se também o vírus causador da forma de pneumonia atípica grave conhecida por SARS.

A epidemia de pneumonia por novo coronavírus de 2019–2020, também conhecida como coronavírus de Wuhan, epidemia de pneumonia na China ou pneumonia de Wuhan, começou em 1 de dezembro de 2019 na cidade de Wuhan, no centro da China, com um grupo emergente de pessoas com pneumonia de causa desconhecida, ligadas principalmente a vendedores ambulantes que trabalhavam no Mercado de Produtos do Mar de Huanan, que também vendia animais vivos. No entanto, o vírus não mostrou a mesma gravidade do SARS.

* o texto em itálico pertence ao documentário do Discovery Channel

Aprenda um pouco mais...

The Masher – criação de um pacote de atividades

Na versão gratuita do Hot Potatoes, o The Masher permite apenas uma sequência de três atividades.

Abra o The Masher

Arquivos -> escolha as atividades que formarão a unidade

Aspecto -> configurar cores, fonte, imagem de fundo, etc

Cadeias de texto do utilizador -> use se tiver conhecimento de HTML

Botões -> coloque símbolos, texto ou imagem para navegação

Origem -> código HTML da página (só altere se tiver conhecimento de HTML)

Índice -> coloque um título para a unidade e um nome para o arquivo (pode manter o sugerido)

Para começar

Clique em

 

Selecione os arquivos que deseja usar (segure a tecla Ctrl, enquanto clica nos arquivos e clique em .

Lembre que só poderá usar três exercícios.

Dê na caixa a seguir

Este é o aspecto da aplicação com os arquivos

Clique em e escolha a pasta para salvar sua unidade.

Aconselhamos que seja a mesma onde estão as atividades, pois todos os arquivos deverão estar na mesma pasta, e evitará duplicação de arquivos.

Selecionando uma atividade e clicando na seta lateral, podemos alterar a sequência das mesmas.

Se estiver tudo certo, clique em 

Vai aparecer este aviso

Aperte OK

Quando for perguntado se deseja ver a unidade, aceite.

 

O programa criou uma unidade com três exercícios e uma página de índice

Confira todos os links e atividades

Este é o aspecto original do programa

Este é o aspecto depois de configurar na aba Aspecto

Clicando no primeiro link aparece esta página

É um exercício do JCloze, para preencher lacunas, no caso o aluno deve escrever as palavras que estão na parte superior, dentro da caixa correspondente. Na parte superior aparecem os links para a atividade anterior e posterior, assim como para o índice. O relógio marca o tempo que resta para realizar a atividade (este recurso deve ser usado com cautela, para não desestimular o aluno).

Foi colocado um texto de ajuda, (esta página é um tutorial sobre como usar o Hot Potatoes, por isso o texto não combina com o exercício).

Observe que a imagem (Aqui) não está visível, isto porque não foi colocada na mesma pasta em que a unidade foi salva.

JMix – aqui o aluno deve clicar nas palavras, seguindo a ordem lógica. A frase se forma na parte superior (destacada em preto)

JQuiz – Híbrida à resposta curta (múltipla escolha)

Se tudo estiver de correto, clique em Arquivo -> salvar projeto. Seu projeto será salvo com a extensão .jms

Desse modo poderá modificá-lo posteriormente. Escolha uma pasta, dê um nome que facilite a identificação (o mesmo do título que deu à unidade) e clique em salvar

Quando desejar fazer alguma modificação, basta clicar em

E se eu quiser construir uma unidade com mais de três exercícios?

Neste caso você terá um pouco mais de trabalho... mas valerá a pena!

Crie todas as atividades, salvando-as na mesma pasta, juntamente com os arquivos multimídia e imagens.

Faça uma lista das atividades, na ordem em que deseja que se apresentem ao aluno.

Abra a primeira atividade da sua lista no programa correspondente, neste caso eu abri uma atividade feita no JCloze, clique em Opções -> configurar saída.

Na aba Botões marque os botões de navegação. Escreva o nome (URL) da próxima atividade e da página inicial (deve ser o arquivo HTML) ou clique em Procurar...

Na primeira atividade deixa marcado apenas o botão próximo exercício, nas atividades seguintes marque todos os botões.

Vá abrindo cada exercício na ordem desejada e criando os botões para o próximo e para o índice. Pode colocar uma imagem no botão.

Lembre de salvar as alterações e criar a página web (vai sobrescrever o arquivo, salvando as alterações).

Pode usar um editor de HTML, como o Kompozer ou NVU, para criar uma página de índice.

A página aparecerá assim, no navegador:

Página com os botões padrão do programa

Página com imagens no lugar dos botões

Veja como ficou.

Ok, criamos nossas atividades e fizemos uma página web com a sequência, e agora?

O ideal é publicar na internet, assim ficarão disponíveis.

Experimente um serviço de hospedagem gratuito - recomendo o Miarroba.

Exercício do HotPotatoes no Blogger

Olá pessoal,

Encontrei uma dica muito interessante sobre a publicação de exercícios criados com o HotPotatoes aqui no Blogger, usando uma iframe.

Ao fazer uma postagem certamente você utiliza a aba Escrever, um editor visual que permite inserir vários recursos sem entender nada de programação.

Na aba HTML, onde você irá incluir a iframe, aparece o seguinte:

O HotPotatoes cria um código bastante complexo que não pode ser apenas copiado para o Blogger, principalmente se o teste contiver imagens e vídeos, por isso a iframe será bastante útil.


O arquivo html do teste, bem como as imagens e recursos utilizados, devem estar hospedados em um servidor web.
Uso o Miarroba.


O texto seguinte, com as devidas modificações, deve ser escrito na aba HTML do Blogger.

Clique na imagem para ver em tamanho maior

Estes são os atributos da etiqueta iframe, ou seja, os parâmetros que permitem o funcionamento de uma página web dentro de outra.

div align: atributo para centralizar o teste na página, pode usar para qualquer elemento.
src: uma das partes a serem modificadas - dentro dos parênteses escreva o endereço da página onde se encontra o exercício.
frameborder: largura da borda, deixe como está.
height: é a altura, pode alterar ou não, experimente e veja o melhor tamanho para seu teste.
width: é a largura do quadro, eu coloco 100%.
scrolling: barra de rolagem, o ideal é que apareça apenas a da altura. Escrevemos auto para que só apareça quando necessário. Com o comando yes a barra aparecerá sempre, mesmo que não seja necessária. O comando no faz com que ela não apareça, mesmo que o texto seja maior que o quadro.

Cuidado para não apagar as aspas duplas e outros símbolos, modifique apenas o que foi indicado, mas não se preocupe, se der erro pode fazer de novo.

OBS - você não precisa entender de programação, mas aprender um pouco ajuda a personalizar suas postagens.

Hot Potatoes – configurando 2

Determinar o tempo limite para resolução do testes

No arquivo de configuração (Menu Opções - Configurar saída), na aba temporizador, ative a opção Estabelecer um limite de tempo para este exercício e indique o tempo desejado (em minutos e segundos). Use com cautela, para não desestimular o aluno.



Correção Ortográfica

O Hot Potatoes utiliza o corretor de ortografia do Microsoft Office, aquele que é usado no Word.
Pode usá-lo através de Editar - Correção ortográfica

Inserir uma imagem

É possível juntar uma imagem a qualquer exercício criado com o Hot Potatoes. Para executar esta operação é importante seguir as seguintes instruções:
1- Escolha a imagem e copie para a pasta onde vai guardar os arquivos da aplicação. Deste modo garantimos que a imagem será visível quando abrir o teste através do navegador, e que não vai esquecer-se de gravá-la no CD/DVD ou disquete, ou de enviar para o servidor da sua homepage, quando for colocar os exercícios na rede.
2- Não deve inserir imagens de grande dimensão! Se ela for de dimensão excessiva, deve redimensionar previamente a imagem. Ela não pode ser redimensionada no Hot Potatoes por isso, use um programa de edição de imagem.
3- Coloque o cursor no ponto onde vai inserir a imagem.
Tomados estes cuidados, agora terá de ir à barra de menus em Inserir –Imagem - Imagem de um arquivo local (se o arquivo de imagem que vai inserir estiver no seu computador – o mais aconselhável)



No local onde estava o cursor terá agora uma instrução de código html que será lida pelo navegador (browser), permitindo assim que a imagem seja visualizada quando se abrir a página web gerada pelo programa:



Por vezes é útil usar arquivos gráficos que já estão disponíveis na Web (cuidado, use apenas imagens suas). Abra a página onde a imagem é visualizada. Com o botão direito do mouse, abra os menus contextuais:

Clique em Propriedades...

Terá então uma janela de propriedades da imagem sobre a qual havia clicado. Entre outras informações tem aí o endereço (URL). Selecione-o com o mouse e copie (CTRL + C):

Depois, no módulo do Hot Potatoes, insira o endereço da imagem: Coloque o cursor onde deseja inserir. No menu Inserir escolha agora Imagem – Imagem de um URL da Web:



Nesta janela de inserção de imagem com ligação URL, insira o endereço previamente copiado:

Pode aqui, entre outras coisas, indicar o tamanho (em pixels) que deseja para a imagem, bem como o seu alinhamento. Escreva um texto alternativo, que aparece enquanto a imagem está sendo carregada, e um título. O problema em inserir imagens diretamente da internet é que o site pode sair do ar, mudar de endereço ou bloquear a exibição da mesma...

Inserir arquivos multimídia

É bem simples integrar na sua aplicação qualquer arquivo de som, vídeo ou flash.
Inserir - Objeto multimídia


O arquivo multimídia, como todos os outros arquivos, devem estar na mesma pasta onde vai salvar os exercícios. Estas mensagens aparecerão, caso o arquivo multimídia não exista na pasta onde está o exercício.





Escolha o arquivo, o Player adequado ao arquivo multimídia a integrar, o tamanho de visualização do arquivo, marque se deseja incluir um link (neste caso escreva o endereço) e clique em OK para continuar



Juntar um texto ou documento ao exercício

O questionário pode ser composto por um texto ou documento e um conjunto de perguntas relacionadas com o texto. Pode usar este recurso em qualquer dos módulos do Hot Potatoes.

Para ver esta função, no menu Arquivo, escolha Acrescentar comentário. Também pode ver a funcionalidade através deste botão da barra de ferramentas:

 

Nesta janela, ative a opção Incluir um comentário (canto superior esquerdo). Escreva o título e digite ou cole o texto desejado. Pode inserir  imagem, links (ligação a página web, por exemplo) e até pode incluir tabela. Acesse estas funcionalidades através do menu Inserir. tudo pronto, clique em OK.


IMPORTANTE – Toda e qualquer atividade ou unidade deve ser salva no formato do programa (*.jqz, *.jmx, *.jcw, *.jmt, *.jcl, *.jms), somente assim poderão ser editadas posteriormente.

Para que o aluno visualize a atividade é necessário, sempre, criar a página web.
Depois de conhecer as ferramentas básicas do programa, explore-o à vontade....

Tente... experimente... invente...
e compartilhe suas descobertas.

Hot Potatoes – configurando

O Hot Potatoes contém algumas  funcionalidades que trazem ainda maior flexibilidade à criação de testes de correção automática, adequando-se melhor às necessidades dos formadores.

Configurar saída
Cada um dos módulos permite a concepção de materiais que serão apresentados aos alunos sob a forma de uma página HTML (para ser lida no Internet Explorer ou noutro navegador).
Cada exercício criado é acompanhado por instruções de resolução ou mensagens de feedback.  

Estas mensagens ou instruções estão disponíveis em várias línguas, incluindo o português. Contudo, quando se faz a instalação, o programa tem por predefinição o idioma inglês instalado (se verificar na barra de estado, ao fundo da janela do programa, terá a indicação de que o arquivo de configuração é o inglês – english6.cfg)

 

Por isso terá de mudar para o arquivo de configuração em português:
No menu Opções escolha Configurar saída
Ao fundo da janela, clique no botão Carregar

 

Escolha o arquivo portuguesbrasileiro.cfg, disponível na subpasta Translations, na pasta onde o programa se instalou (provavelmente em C:/programas/HotPotatoes6)

Deverá executar esta operação na primeira vez que usar cada módulo. A partir daqui o programa assumirá esta alteração.

Se desejar, agora ou mais tarde, clicando nas guias, tem acesso aos diversos aspectos de configuração de saída dos exercícios (outputs).

Aqui pode, por exemplo, decidir sobre a colocação de alguns dos botões na sua aplicação. Basta ativar ou desativar cada um dos possíveis botões de navegação.
Podemos colocar imagens nos botões (vai aparecer aqui apenas o caminho para a imagem, ex:

   

No exercício, aparecerá a imagem

 
Se tiver intenção de fazer uma bateria de testes em que o aluno, ao fim de cada teste, possa voltar à página inicial para escolher novo teste, bastar dispor do botão Voltar, que utiliza a função Histórico do navegador.

Na seção Outro desta caixa de diálogo, também pode ver a opções que poderão ser úteis.
Ative ou desative estas opções.

A experiência recomenda que, por ser mais motivador para o aluno, apenas apresente no final os pontos (em percentagem) que obteve no teste – desative por isso Mostrar a pontuação depois de cada resposta correta.

Por vezes, pode ser útil manter sempre a ordem de apresentação das perguntas- por exemplo, quando elas têm um encadeamento lógico. Nesse caso, e só nesse caso, desative Baralhar as perguntas cada vez que se abra a página.

Na seção Aspecto, pode configurar o aspecto do exercício no que respeita às cores utilizadas.

No final, não se esqueça de clicar em Salvar, para guardar as suas preferências neste exercício, ou Gravar como para salvar um arquivo de configuração que poderá ser carregado posteriormente. Neste caso sugerimos criar uma pasta para guardar estes arquivos, fora da pasta do programa.

Modos principiante e avançado
Quando executa o módulo a primeira vez, o utilizador é questionado sobre se deseja trabalhar em modo principiante ou em modo avançado. Qualquer que seja a escolha pode mais tarde mudar no menu Opções -> Modo (Modo principiante ou Modo avançado)

Se escolher a opção de modo avançado, passa a ter a possibilidade de atribuir pesos diferentes a cada uma das perguntas (por exemplo, entre 10 a 100 por cento). Também pode determinar que uma determinada resposta não sendo a completamente correta, poderá ser considerada meio correta, atribuindo-lhe então, uma percentagem inferior a 100 por cento.

 

O módulo JQuiz em modo simples
  
 

O módulo JQuiz em modo avançado 

(este post foi editado)