Wikipédia e Wickcionário

         

A autoria coletiva na rede é um conceito nem sempre bem compreendido. A ideia é criar informações que são acrescentadas e enriquecidas a cada contribuição.

Em 2004, durante a realização do projeto ‘Vivendo Palmares’ tivemos dificuldade em obter informações sobre o município de Palmares, nada ou quase nada existia na internet.

Ao término de nossa atividade, criamos na Wikipedia o verbete ‘Palmares’, com as informações coletadas pelos alunos. A página continua em processo de construção e edição, porém o nosso município entrou no mapa.

O mais importante é que as informações não pertencem a ninguém e, ao mesmo tempo, pertencem ao mundo. 

O verdadeiro sentido da construção coletiva de conhecimento.

Wikcionário é um projeto web multílingue pertencente à Wikimedia Foundation com a finalidade de criar um dicionário eletrônico de conteúdo livre, disponível em mais de 172 línguas diferentes.

SBPC Educação 2013

A SBPC Educação foi organizada especialmente para os profissionais da rede estadual de Pernambuco e aconteceu uma semana antes da 65ª SBPC – fórum de debates de políticas públicas para a ciência e tecnologia - que, este ano, será realizado de 21 a 26 do mês de julho, no Campus da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), no Recife.

Foram ofertadas 10.240 vagas gratuitas nos polos de Recife, Caruaru, Petrolina, Garanhuns e Serra Talhada.

A ação aconteceu entre os dias 15, 16 e 17 deste mês.

Os minicursos, conferências e mesas-redondas foram ministrados nos dias 16 e 17.

Escolhi o minicurso Aplicações para apoio pedagógico na nuvem, ministrado pelos professores Marco Antonio de Oliveira Domingues e Paulo Maurício Gonçalves Júnior, ambos professores do IFPE-Recife.

Trabalhamos, principalmente, com as ferramentas oferecidas pelo Google e o Dropbox.

Entre uma conversa e outra sempre surgem novidades e um dos cursistas falou do Endnote, um programa gerenciador de bibliografias para publicação de artigos científicos.

Fiquei encantada com o prédio da FAFICA - Faculdade de Filisofia, Ciências e Letras de Caruaru. Por fora parece um desses prédios modernos, estilo caixa. Na parte interna conserva suas características antigas, com um belo pátio arborizado, arcos e um clima que remete a um antigo convento.

Aprendi muito e breve compartilharei algumas coisas por aqui.

Lousa digital

Ontem à tarde, na Escola Galtemir Lins, tivemos a apresentação da lousa digital.

A equipe da Secretaria de Educação, Gloria Coeli e Helon Gouveia, coordenadores do Proinfo em Pernambuco, reuniram gestores e professores das escolas contempladas com a lousa digital para uma apresentação do equipamento.

Foi mostrado como instalar a lousa nos projetores Proinfo. Informações importantes que não se encontram no manual que acompanha o equipamento.

O uso pedagógico da lousa foi o ponto que mais despertou nossa atenção. Escrever, apagar, desenhar, navegar, rotacionar imagens, salvar o trabalho realizado, enfim, dinamizar a aula, aumentar a participação do aluno e outras funcionalidades que iremos descobrindo durante o uso.

Com o propósito de levar tecnologias de informação e comunicação (TIC) às salas de aula das escolas públicas do país, o Ministério da Educação disponibiliza através do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado), por meio do FNDE, um computador interativo (projetor multimídia) para facilitar o ensino e a aprendizagem.
Concebido e desenvolvido pelas universidades federais de Santa Catarina e de Pernambuco, o computador interativo é diferente dos demais disponíveis no mercado por facilitar a interatividade.

O computador interativo (projetor multimídia) foi desenvolvido como um dispositivo portátil e leve podendo ser levado pelos professores para utilização nas salas de aula interligado aos laboratórios ProInfo. É equipado com teclado, mouse, portas USB, porta para rede wireless e rede plc, unidade leitora de DVD e um datashow interno para que os professores possam projetar os conteúdos digitais nas salas de aula.
Dentre as novas funcionalidades surgiu a necessidade de dotar o Computador Interativo de solução de lousa eletrônica.

O dispositivo permite apresentar conteúdos digitais armazenados no servidor da escola (aonde chega a banda larga e estão disponíveis conteúdos) captados pelo dispositivo através de rede wireless, permite também apresentar conteúdos armazenados pelos professores em pen-drive e conteúdos disponíveis em DVD, além de incorporar funcionalidade que permite ao computador interativo transformar a superfície de projeção em um quadro interativo (Lousa Digital).

 

Fonte: Portal de compras do FNDE

 

A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior.

O professor pode preparar apresentações em programas comuns de computador, como Power Point, por exemplo, e complementar com links de sites. Durante a aula, é possível, enquanto apresenta o conteúdo programado, navegar na internet com os estudantes. Pode ainda criar ou utilizar jogos e atividades interativas, contando com a participação dos alunos, que vão até a lousa e escrevem nela por meio de um teclado virtual - como aqueles de páginas de banco na internet - ou por meio de uma caneta especial ou com o dedo*, já que a lousa lê ambas as formas.

O ensino conta com novos recursos, pois é possível, por exemplo, fazer apresentações em três dimensões para apresentar o corpo humano, e estudar geografia com a ajuda de mapas feitos por satélite e disponíveis em sites como o Google Maps ou Google Earth. "Na lousa digital, a criatividade é o limite", comenta André Asquenazi, professor de tecnologia da escola Lumiar Lageado, de Santo Antonio do Pinhal, a 173 km da capital paulista.

Nada do que é feito na lousa digital se perde, pois se o professor quiser, é possível salvar a aula etapa por etapa, a cada contribuição sua ou dos alunos. Assim as aulas podem ser guardadas para sempre e até compartilhada com os estudantes, via e-mail.

 

* A lousa do Proinfo funciona apenas com a caneta

Baixe os manuais aqui

Concurso Professor Autor - segunda edição

Notícia publicada na página da Secretaria de Educação - Pernambuco

As inscrições para a segunda edição do Concurso Professor Autor estão abertas. Os professores da rede estadual interessados devem fazer o cadastro até o dia 09 de junho.  Porém, vale lembrar que, os docentes já inscritos na plataforma OJE são considerados aptos a submeter os materiais de apoio multimídia sem a necessidade de uma nova inscrição.

O material de apoio para o componente curricular deve ser enviado pelo próprio site.

O resultado final será divulgado no dia 16 de agosto no site da OJE e no Diário Oficial do Estado. O primeiro colocado de cada tópico dos componentes curriculares receberá prêmio, no valor unitário de R$ 1 mil. Já a unidade escolar com mais de um professor premiado receberá um kit multimídia para a sala dos professores, composto por um computador desktop, impressora multifuncional, projetores data show e lousa digital. 

  

Concurso Professor-Autor – O objetivo do concurso é incentivar o aperfeiçoamento profissional dos professores através do estímulo à produção de material didático. Os melhores trabalhos ficarão disponíveis na internet para consulta dos docentes e alunos.

Materiais selecionados 

Escola pública na era digital

Laptop, projetor multimídia, salas com wi-fi, lousa digital e softwares pedagógicos. As novidades foram anunciadas ontem pelo secretário da Educação do estado, Anderson Gomes, para o próximo ano letivo da rede estadual de ensino. Os investimentos são da ordem de R$ 38 milhões.

A iniciativa é louvável, no entanto aumenta o diferencial entre as escolas que têm tudo e as que nada têm.

Prova Brasil, SAEBE, SAEPE, ENEM e outros testes aplicados anualmente comparam a aprendizagem dos alunos sem levar em conta os recursos disponíveis nas escolas que os prepararam.

Como ficam as escolas cujos prédios foram destruídos nas enchentes de 2010 e que continuam a funcionar precariamente em instalações provisórias, prédios cedidos, sem condições de receber as melhorias anunciadas?

Segundo Gomes, a tecnologia vai tornar as aulas do ensino médio mais atrativas. Muitos colégios particulares já dispõem desses equipamentos mas eles ainda são raridade nas escolas públicas. O secretário afirmou que, em 2012, a rede estadual vai entrar no século XXI. A virada vai beneficiar mais alunos.

“Estamos no século XXI e não dá mais para o professor fazer um desenho do corpo humano no quadro, perdendo tempo para ensinar biologia. Com o projetor acoplado a notebook, vai ser possível ensinar mostrando aos alunos uma figura em terceira dimensão”, explicou Anderson Gomes.
Todas as 12 mil salas da rede estadual receberão projetores multimídia. Já as 14 escolas técnicas ganharão lousas digitais. Os professores passarão por capacitações, ainda sem data definida, para aprender a usar os novos equipamentos. Segundo pesquisas nacionais recentes, apenas 10% dos docentes que ganham notebook utilizam o laptop em sala.
“Eles não usam porque o computador não permite interatividade. Mas isso vai acabar com a chegada dos projetores e dos softwares”, aposta o secretário.
Parece que os alunos também farão parte dessa universalização digital na escola pública. A previsão é de que a rede wi-fi chegue a todas as 1.102 escolas no ano que vem. Hoje, a internet sem fio funciona em apenas 400 unidades.
Outra novidade é a criação de um laboratório de informática móvel para as escolas. A ideia é simples. Um carrinho com 48 laptops vai circular de sala em sala. A proposta chega para acabar com reclamações como a falta de máquinas suficientes para a demanda nos laboratórios tradicionais.
A Secretaria de Educação do Estado (SEE) estuda ainda a entrega de tablets por aluno. O modelo é parecido com um programa anunciado este ano pelo Ministério da Educação (MEC). A SEE tem cerca de 860 mil alunos.

 

Série de TV sobre Educação produzida pelo Canal Futura

Recebemos esta notícia através dos comentários…

destino: educação estreia dia 17 de outubro com episódio em Xangai

Canal Futura deixou um novo comentário sobre a sua postagem "Concurso “Professor Autor”":

Olá, Amara. Gostamos muito do seu blog e queremos aproveitar o espaço para divulgar uma série de TV sobre Educação produzida pelo Canal Futura.
A série Destino: Educação investiga os sistemas educacionais de Coreia do Sul, Canadá Chile, Finlândia e Xangai, que estão entre os melhores do mundo segundo a avaliação no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos). O Brasil ocupa a 53ª colocação no exame e também é retratado em um dos episódios.

 

Abraços,
Leonardo Machado
Conteúdo e Novas Mídias - Canal Futura

 

Cartilha sobre o uso das tecnologias na escola

Dica do Rafael Nink

 

Linguagem simples e exemplos fáceis para ajudar o professor iniciante, e porque não, aos mais experientes.

 

O Instituto Claro e a Editora Fronteiras do Pensamento, com apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Prefeitura de Porto Alegre, elaboraram uma cartilha, escrita pelo editor e produtor Carlos Seabra, que explica e oferece dicas de como explorar o potencial das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na aprendizagem.

 

III Seminário de Educação e Tecnologia

Começou hoje e vai até sexta feira, 5 de novembro, o III SETEC, com o tema: Desafios atuais para a prática docente.

O evento é realizado pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco e acontece no Hotel Casa Grande, na cidade de Gravatá - PE.

Na quarta feira, a partir das 13 horas aconteceram duas palestras.

O uso de tecnologias de informação e comunicação na escola pública e seus impactos na formação dos alunos, com Alex Sandro Gomes da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.

Os professores e os desafios da aprendizagem mediada por tecnologias digitais, por Ana Beatriz Gomes da UFPE.

A palestra de abertura ficou a cargo da professora Zélia Porto, gestora da Gerência de Políticas Educacionais, Educação Infantil e Ensino Fundamental - GEIF.

No final da tarde ocorreram as inscrições para as oficinas que acontecerão no segundo dia.

Quinta feira, 4 de novembro. 

São realizadas 10 oficinas, cada professor terá a chance de participar de duas, uma pela manhã e outra à tarde.

Foi difícil escolher.

Oficina 1 - BLOG: tecnologia de potencial pedagógico

Oficina  2 - CONSTRUINDO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: usando o Hagaquê

Oficina 3 - O YOUTUBE NA SALA DE AULA

Oficina 4 - O USO PEDAGÓGICO DO CHAT: bate papo na sala de aula

Oficina 5 - WEBQUEST: artefato tecnológico baseado na web

Oficina 6 - LEITURA DE IMAGEM: textos verbais, não verbais e mistos

Oficina 7 - Um computador na mão e uma ideia na cabeça: usando o Movie Maker

Oficina 8 - Rádio Escola: da convencional à web rádio

Oficina 9 - Integração da Mídias e Currículo Lattes

Oficina 10 - transdisciplinaridade.

 

Participei das oficinas de blog e rádio escola. Aprendi bastante e espero compartilhar quando a escola voltar ao que era.

Tivemos alguns contratempos: em um evento sobre tecnologia, ela resolveu faltar: computadores deixavam de funcionar e a internet fez greve… os formadores, porém, não se deixaram abater. Usando toda a criatividade que é marca registrada de um bom professor, driblaram os imprevistos e os trabalhos foram um sucesso.

À noite, uma pausa para o descanso, música ao vivo na beira da piscina, das nove até a meia noite.

Sexta feira, 5 de novembro.

Estavam previstas duas palestras.

Do retroprojetor ao celular: como as tecnologias têm auxiliado a construção do conhecimento nas salas de aula, com Marcos Alexandre Barros do IMIP.

Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação: um olhar crítico para uma atuação prática, por Marcelo Brito Carneiro Leão, da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE.

Mais imprevistos. O primeiro palestrante não pode comparecer. O tempo dedicado à palestra foi utilizado para um show de calouros, com os professores revelação da noite anterior.

Assistimos a alguns vídeos e recebemos informações sobre a organização do evento.

A palestra de encerramento foi realizada por João Carlos da Superintendência de Tecnologia da Educação - STI - organizadora do evento.

Aplausos de entusiasmo acompanharam a notícia de que, no início do próximo ano, o governo de Pernambuco planeja distribuir modens 3G*, complementando o programa Professor Conectado.

Logo após aconteceu um sorteio de vários brindes, desta vez eu retorno de mãos vazias, porém renovada e enriquecida com a experiência.

Agora nos resta aguardar o IV SETEC, que certamente irá nos surpreender.

 

* ficou na promessa...

No Seminário

O seminário foi excelente, apesar de bem corrido.
Chegamos ao hotel no dia 3, às 7:30 da manhã. 

Fizemos o credenciamento e depois saboreamos o delicioso café da manhã.
Malas guardadas, começa a maratona...

Pose para o registro

Primeiro ponto positivo: começou exatamente às 8 horas, conforme programado.

A primeira palestra com o professor Hamilton Werneck .

Ganhei um dos livros sorteados: “Tornei-me Pessoa pela Educação - Editora CEITEC”
Duas pessoas faziam aniversário dia 18 de maio, que era a data de aniversário da avó do palestrante, disputei no par ou ímpar e levei o prêmio.

No intervalo do almoço a correria para inscrição em uma oficina, minhas opções foram rapidamente preenchidas. Restaram a oficina de rádio e a de história em quadrinhos, fiquei com a segunda e dei sorte (mais uma vez).

Durante as apresentações da tarde fomos informados de que haveria um bingo à noite, com quase 50 prêmios, iniciando às 19:15, portanto o jantar foi adiado.

Corremos para o primeiro contato com a oficineira, depois o bingo.

Cartela única, bateu, recebeu o prêmio, não concorre mais...
Muita alegria e nenhum cansaço.

Duas impressoras multifuncionais jato de tinta, pendrives de 4GB, apontadores laser, canetas, kits femininos, copos térmicos, camisas do hotel...

Após algumas rodadas eu bati, concorrendo a um pendrive.

Junto com outra pessoa disputei na pedra maior, perdi o pendrive e ganhei algo que me informaram ser uma almofada da OI, mas existe uma abertura na parte de trás onde cabe a mão.

Meu neto está usando como luva e adorando o brinquedo.

Finalmente a oficina (novamente às 8 em ponto)
A professora Maria Craveiro nos apresentou o programa Hagáquê e criamos nossa historinha.

Depois falo do Hagáquê, por enquanto visitem os links

Para usar - http://penta3.ufrgs.br/tutoriais/hagaque/

E funciona no Linux Educacional 3 - Tutorial de instalação no Linux Educacional

Precisei sair logo após a palestra do professor Moran, mas o objetivo foi alcançado, aprendi um pouco mais, voltei renovada para o sempre corrido final de ano.

Seminário de Educação e Tecnologia

Entre os dias 3 e 4 de dezembro, no Hotel Portal de Gravatá, em Pernambuco, foi realizado o II Seminário de Educação e Tecnologia – SETEC, com o tema Impacto da Inclusão Digital na Escola.

Promovido pela Secretaria de Educação do Estado, através da Superintendência de Tecnologia da Informação – STI, o evento reuniu mais de 300 professores da rede estadual de ensino.

A programação foi extensa, contando com palestras, oficinas, exposição de pôsteres e relato de experiências, além da apresentação dos diversos projetos desenvolvidos pela Secretaria de Educação, envolvendo o uso das tecnologias na educação.

 

Palestras:

• Abertura e encerramento – Superintendente João Carlos Duarte
• As Tecnologias da Informação e a Aprendizagem – Prof. Hamilton Werneck
• A Universidade Aberta – Profª. Zélia Porto
• Tecnologias para uma nova escola – Prof. José Moran e Prof. Paulo Gileno

Projetos com uso das tecnologias:

• Jovem Empreendedor – Prof. Luiz Mario
• Primeiro Emprego – Maria da Conceição Santos
• Novas Tecnologias para o Normal Médio – Simone Santiago
• Tecnologia na Educação – Glória Coeli
• Acessibilidade na Educação Especial – Albanize Cardoso e Teresinha Beltrão
• OJE Jogos Educacionais – Paulo André da Silva

Oficinas:

• Blog em sala de aula – Pedro Henrique Melo
• Conhecendo o Hagáquê e suas possibilidades pedagógicas, para aplicação em sala de aula – Maria Gomes de Albuquerque Craveiro
• Uso das Mídias na Escola – Charleson Clivandir de Araújo Silva
• Rádio, uma aula de cidadania -  Fábio Alexandre Santos

Experiências exitosas:

• O lúdico como estratégia didática e facilitador do processo de ensino/aprendizagem de matemática no ensino fundamental – Eliane Ferreira Viana
• Índice de preços da cesta básica em Igarassu, uma experiência no ensino de estatística no 3º ano do Ensino Médio – Uziel Ferreira dos Santos e Leandro Ferreira da Silva
• Rediscutindo as aprendizagens de fenômenos cotidianos no ensino da matemática através de videografias apresentadas como ferramentas para uma aprendizagem significativa dos alunos – Samuel Justino de Melo
• Nas ond@s da rádio web – Lívia Ferreira de Lima
• Click cidadão – Maria José Tavares
• InterAÇÃO protagonista, um projeto de inclusão digital – Claudia de Almeida Pires

O professor Helon Rocha comandou o evento com o brilhantismo de sempre.

Na próxima postagem teremos os bastidores da SETEC.

COP-15

Recebido por e-mail

O Greenpeace está realizando as seguintes ações, rumo a Copenhague.

• Orelhões itinerantes,
• Mães pelo clima
• Banner gigante

Olá

Na reta final para a convenção de Copenhague, onde serão discutidas as medidas de preservação ambiental para preservação do clima, o Greenpeace precisa, mais do que nunca, de seu apoio para pressionar os governantes do Brasil e do mundo a tomarem medidas eficazes contra o aquecimento global. Participe. Faça a diferença.

Mobilização pelo Clima

Através dos Orelhões itinerantes, o Greenpeace irá incentivar a população a ligar para o gabinete do Lula e pedir que ele faça história. Como? Indo para a Conferência do Clima em Copenhague em dezembro para costurar um acordo global e implementando metas ambiciosas de conservação ambiental no Brasil.
A atividade irá acontecer em diversas cidades do Brasil.
De 16 de Novembro a 4 de Dezembro o Orelhão passará pelas seguintes cidades : São Paulo, Salvador, Rio de Janeiro, Recife, Manaus, Porto Alegre e Belo Horizonte.

Você que é mãe, não se preocupa com o futuro de seu filho(a)?

Pois então mostre sua manifestação em defesa do nosso planeta junto com seu filho(a) na galeria “Mães pelo Clima” do Greenpeace.
A ideia é que as mães publiquem fotos suas com seus filhos nesta página e deixem claro para nossos líderes que eles precisam fazer de tudo para evitar uma era de catástrofes climáticas que a humanidade jamais viu. Mas essa página não tem a intenção de ser exclusiva de mulheres com filhos. Na verdade, qualquer mãe pode publicar sua imagem nela.


Seja um colaborador

Para o Greenpeace, que é uma organização sem fins lucrativos, e que sobrevive apenas de doações de pessoas físicas. A contribuição mensal que recebemos de nossos colaboradores é fundamental para que possamos prosseguir nosso trabalho em defesa do meio ambiente.
Como colaborador, você receberá a carteirinha do Greenpeace, nosso adesivo, nossa revista trimestral, além de ter acesso a nossa área exclusiva para colaboradores,

Dê um recado inesquecível  para os nossos governantes.

Contribuindo com apenas R$ 15,00 você ajuda o Greenpeace a estender um Banner gigante de verdade em Brasília, com esta demanda. E seu nome fica gravado no site mostrando que você nos ajudou nisso. 

Um abraço,

 

Greenpeace

 

Cultura Ambiental nas Escolas

Conteúdos exclusivos para estudantes e professores é a proposta do novo portal da Tetra Pak. Vale a pena explorar seus recursos.

Sobre o portal

Em 1997, por iniciativa da Tetra Pak, foi concebido o "Projeto Cultura Ambiental nas Escolas". Para este projeto, foi desenvolvido em parceria com a Faculdade de Educação da Unicamp, um material didático que busca tratar do meio ambiente de maneira transversal, propondo atividades em diversas disciplinas.

O material está estruturado em cadernos para o professor e para o aluno, complementados pelo vídeo "Quixote Reciclado", que vem sendo distribuídos para escolas do ensino fundamental.

Com o aprimoramento do projeto, a partir de 2001, iniciou-se a realização de oficinas, com o objetivo de mostrar como trabalhar os conteúdos propostos, gerar discussões e alternativas de aplicação nas mais diversas realidades da sala de aula.

Agora, em 2009, uma nova etapa está sendo iniciada: O Portal Cultura Ambiental nas Escolas. Todo o conteúdo didático desenvolvido para o projeto foi adaptado para internet de modo a se criar um portal de educação ambiental moderno e interativo.

Usando todos os recursos possíveis na internet, foram disponibilizados conteúdos multimídia compostos de: fotos, vídeos, artigos, notícias, documentos e jogos educativos, todos com a mesma filosofia do início do projeto.

O Portal facilita também a conexão entre professores, escolas e alunos e com isso aumenta-se a possibilidade de trocas de experiências entre os usuários. Professores que desenvolvam trabalhos relacionados ao tema podem ter no portal uma forma para divulgá-los por meio da área de projetos do site.

Nessa nova etapa esperamos ampliar a abrangência do projeto levando a um número muito maior de pessoas os conceitos de meio ambiente, tendo a certeza de que assim, estaremos colaborando para que tais conceitos sejam convertidos em ações práticas em prol do mundo em que vivemos.

Esperamos que você goste e contamos com o seu apoio para melhorar cada vez mais o Portal Cultura Ambiental nas Escolas

OBS: não funciona mais 

Projeto Ecaths

Recebido por e-mail

Estimado Professor

Ecaths (Cátedras On-line) é um projeto destinado para que professores e pesquisadores, criem e administrem o seu próprio website de uma maneira absolutamente intuitiva, sem ter que depender de desenhistas nem expertos em programação.
Você pode projetar sua Aula Web, gerir seus conteúdos, imagens, exibir vídeos e animações, assim também como propostas para que seus alunos trabalhem em casa, discussões em fóruns criados por você, e mais outras aplicações específicas para uma disciplina universitária.
Em poucos minutos, você pode publicar em sua Web informação para estudantes e demais profissionais.
Nós convidamos você para participar do projeto Ecaths.
Na sua versão beta, Ecaths é disponível de forma totalmente gratuita para usuários que desejam renovar a atual proposta de sua palestra.
Se você tiver interesse pode solicitar seu Ecaths em:
www.ecaths.com

Obrigado pelo seu tempo

Projeto Ecaths

Já me inscrevi e estou testando.

Algumas imagens

Página inicial de minha Aula Web

Painel de controle

Faça você também sua aula web e deixe seu comentário

OBS:     NÃO FUNCIONA MAIS

X SEMANA PEDAGÓGICA - 19 A 23 de outubro

Com o objetivo de possibilitar aos estudantes do curso Normal Médio a compreensão teórica e metodológica do Currículo Integrado, a Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, preocupada em melhorar os Índices Educacionais e incentivar os futuros professores a compreender e desenvolver habilidades e competências sobre os conteúdos do Currículo Integrado, programou a Semana Pedagógica, que está na sua X edição.

O tema deste ano foi “A Ética na Formação do Professor”.

O evento contou com Oficinas Pedagógicas, possibilitando ao público alvo escolher a área curricular de seu interesse.

Após as argumentações feitas durante a palestra e os estudos realizados em cada Oficina, os estudantes socializaram em plenária estes conhecimentos. Depois os futuros professores produziram, individualmente, um Memorial para compor os Anais da X Semana Pedagógica.

Na quarta-feira ( 21) os professores Romero, Jaqueline Noronha e eu, trabalhamos com a turma uma oficina de Informática aplicada à Educação, com o tema ‘Ferramentas de Produtividade Aplicadas ao Ensino da Leitura e da Escrita’.

Ao utilizar os processadores de texto (MS Office e BROffice) como ferramentas educacionais auxiliares ao processo de leitura e escrita, os estudantes poderão construir uma reflexão crítica frente às Novas Tecnologias, assumindo uma postura ética quanto ao uso de sites de pesquisa no que diz respeito à utilização de imagens e textos disponíveis na internet, como também uma análise das licenças de conteúdo com ênfase na Creative Commons.

Vencedores da promoção Semana do Professor

É isso aí pessoal, saíram os primeiros resultados e nosso blog foi um dos contemplados do dia de ontem. Ganhamos um pendrive de 2 GB do Educador-net, personalizado.

Ainda dá tempo de participar, quem sabe você é o próximo ganhador. São 20 pendrives, cinco a cada dia (agora restam 10). 

 

Nossos agradecimentos ao Educador.net pela homenagem.

Ser Mestre

Ser mestre, tarefa difícil, mas não impossível.
Tarefa que pede sacrifício incrível.
Tarefa que exige abnegação.
Tarefa que é feita com o coração.

Nos dias de angústia, nas horas de fardo,
de tamanha luta, chegamos a nos questionar:
- Será, Deus, que vale a pena ensinar?
Mas bem lá dentro responde uma voz,

a quem nos entende e fala por nós:
- Vale sim, coragem!
Você ensinando, aprende também.

Você ensinando, faz bem a alguém.
E vai semeando nos alunos seus
Um pouco de paz e um tanto de Deus.

(autor desconhecido)

Parabéns aos professores do Mundo

Blogagem coletiva – Professores do Brasil

Blog Action Day

Não é necessário muito esforço ou estudo para perceber que o mundo está mudando. O homem comum, o matuto como chamamos por aqui, sabe que os dias estão mais quentes e as noites mais frias, as chuvas, os trovões, as secas, tudo mudou…

Cada pessoa deve fazer a sua parte. Ainda é tempo de fazer algo significativo. Dizem que o beija-flor da fábula morreu queimado, então por que tentar apagar o incêndio?

O que sei é que desejo um futuro para meus netos e as futuras gerações. O que posso fazer?

Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou uma carta ao presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), as palavras antigas possuem um tom de atualidade:

Somos parte da terra e ela é parte de nós.

Deveis ensinar a vossos filhos que o chão onde pisam simboliza a as cinzas de nossos ancestrais. Para que eles respeitem a terra, ensinai a eles que ela é rica pela vida dos seres de todas as espécies. Ensinai a eles o que ensinamos aos nossos: Que a terra é a nossa mãe. Quando o homem cospe sobre a terra, está cuspindo sobre si mesmo. De uma coisa nós temos certeza: A terra não pertence ao homem branco; O homem branco é que pertence à terra. Disso nós temos certeza. Todas as coisas estão relacionadas como o sangue que une uma família. Tudo está associado. O que fere a terra fere também aos filhos da terra. 

O homem não tece a teia da vida: É antes um dos seus fios. O que quer que faça a essa teia, faz a si próprio.

Onde está o matagal? Desapareceu. 

Onde está a águia? Desapareceu. 

O fim do viver e o início do sobreviver."

Professores do Brasil – Blogagem coletiva

No dia 15 de outubro vou participar de minha primeira blogagem coletiva promovida pelo blog Ponderantes com o tema “Professores do Brasil”.

Procedimentos para participar:
1) Deixar seu nome e endereço do seu blog no Ponderantes,
2) Inserir em seu blog o selo da coletiva,
3) Escrever um post em seu blog divulgando o evento com o link da blogagem coletiva,
4) No dia 15 de outubro, publicar em seu blog o post que você produziu sobre “Professores do Brasil”.

Vamos todos participar, escrevendo sobre essa que é uma das profissões mais importantes do mundo!

II Seminário de Educação e Tecnologia na Escola Pública

A Secretaria de Educação (SE) promove entre os dias 3 e 4 dezembro, em Gravatá – PE, o II Seminário de Educação e Tecnologia na Escola Pública. A ação, coordenada pela Superintendência de Tecnologia da Informação (STI), é destinada aos professores da rede estadual de ensino. As inscrições estão abertas e podem ser feitas no site da SE até o dia 20 de outubro.

Esse ano, o Seminário conta com o tema: “Impacto da inclusão digital: uso da tecnologia na escola”. Estão sendo oferecidas 240 vagas, para as 17 Gerências Regionais de Educação (GREs).

Os docentes inscritos, se desejarem, poderão apresentar trabalhos desenvolvidos na área de Tecnologia da Informação, nas modalidades: relatos, pôsteres ou oficinas. Serão selecionados 20 trabalhos das seguintes categorias: relato oral de experiências exitosas com uso dos recursos tecnológicos na escola estadual em que leciona; trabalho em Pôster; e projeto para ministrar oficinas pedagógicas com carga horária de 5horas.

Os trabalhos e a ficha de inscrição devem ser encaminhados até o dia 30 de outubro para o e-mail: seminário_setc@educacao.pe.gov.br. A seleção dos trabalhos será realizada por comissão técnica, constituída por integrantes da Secretaria de Educação. A apresentação será realizada durante o Seminário e tem como finalidade valorizar a produção de experiências com o uso de tecnologias na escola.

Os trabalhos inscritos deverão abordar um dos seguintes eixos temáticos:

• ambientes interativos de aprendizagem;
• uso de recursos de software do sistema operacional do computador na aplicação de atividades pedagógicas;
• avaliação, usabilidade e acessibilidade de softwares educativos no laboratório de informática;
• utilização do notebook, programa professor conectado, entre outros.

Acesse nos links abaixo o comunicado, o regulamento, o modelo de apresentação e a ficha de inscrição do II Seminário de Educação e Tecnologia
Comunicado
Regulamento
Modelo
Ficha de Inscrição

 

Notícia publicada na página da Secretaria de Educação - Pernambuco

Professor Conectado

Os 26 mil professores efetivos da rede estadual de ensino receberão do Governo do Estado de Pernambuco um notebook para uso pessoal.

"O Programa vai contar com um investimento de R$ 60 milhões e irá garantir um computador portátil no valor de R$ 2.300,00 para cada profissional do magistério.
Pelo Projeto de Lei, cada professor receberá o referido valor em seu contracheque e, pela internet, através do Portal do Servidor, irá fazer a aquisição da máquina.
“Com a ação, vamos fazer a inclusão digital dos professores, dando-lhes a oportunidade de ter acesso à tecnologia”, disse o secretário Danilo Cabral.
O governador Eduardo Campos lembrou que a decisão faz parte da política de valorização do profissional de educação e de um conjunto de ações que o Governo está promovendo na área tecnológica. “Estamos universalizando os laboratórios de informática, realizando a Olimpíada de Jogos e Educação e queremos o professor dentro de todo esse processo”, ressaltou o governador.

A Agência de Tecnologia de Pernambuco (ATI) estará responsável por disponibilizar o link na Internet, no Portal do Servidor. Lá, estarão algumas opções de máquinas para que o professor faça a escolha, de acordo com a sua necessidade.
As máquinas precisam, obrigatoriamente, possuir uma configuração mínima a ser definida pela Agência, além dos softwares Educandus, Enciclopédia UNO e Dicionário. "

Fonte: www.educacao.pe.gov.br